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年   

      

  • 國際標準刊號:ISSN1672-0245
  • 國內統一刊號:CN31-2139/G4
  • 郵發代號:
  • 定價:16.00
  • 編輯部地址:上海市永福路123號《教育傳播與技術》編輯部
  • 郵政編碼:200031
  • 電話:021-25653978
  • 電子郵件:[email protected]

《教育傳播與技術》是由上海市電化教育館和上海教育出版社聯合主辦的專業性的教育信息化公開出版學術刊物。本刊為季刊,以廣大中小學及幼兒園教師、校長、教研員和教育管理人員為主要讀者對象,為一線教師搭建學術交流的平臺,為教師專業成長助力。

本刊立足上海,緊跟教育信息化的大趨勢,開展“互聯網+”背景下的教育信息化理論和實踐研究,實現教育理念、教學內容、教學方法、教學手段、教育評價、教育管理、教學研究和教師教育的信息化。 

目 錄

【專稿】
學生數字畫像及其教學應用的實踐與思考
張 治/上海市電化教育館
【區校信息化】
信息化助推課程創新
—— 淺談學校教育信息化發展瓶頸的突破
徐曉唯/上海市靜安區大寧國際小學
技術改變學習
—— 一所小學的探索與成效
汪曉鳴 黃建平/上海市普陀區真如文英中心小學
【教學研究】
編程教學中的課堂活動設計與體驗
—— 以“Scratch 造型的切換”一課為例
吳靜芬/上海市嘉定區豐莊中學
俞詠梅/上海市嘉定區教育學院
創新信息技術應用方法 提升小學英語教學成效
孟仙英/上海市浦東新區明珠小學
尊重差異 豐富選擇 提升素養
—— “網上走班”教學模式助推學生個性化學習
的實踐研究
吳巧玲/上海市晉元高級中學
淺談多媒體技術在初中物理教學中的運用
陳敏媛/上海市楊浦區鞍山初級中學
技術支持的動態分層教學實踐探索
—— 以小學英語閱讀課“An email from Amy”教
學實踐為例
寧 靜/廣東省深圳市南山區松坪第二小學
創設教學支架 踐行STEM 教育理念
—— 以初中勞技課“簡單照明電路應用設計” 為例
陳 瑩/ 上海市黃浦區勞動技術教育中心
劉 帥/ 上海師范大學
【學習探索】
關于在初中開設人工智能通識課程的設計與實踐
劉太如/上海市閔行區教育學院
基于可視化微知平臺的多維度知識圖譜構建探究
—— 以“酒吧服務”為例
陳艾娜/ 上海市楊浦職業技術學校
PBL 教學法在STEAM 課程中的實踐探索
—— 高二學生獨立完成互聯網性教育游戲的啟發
趙 菲/ 上海市上海中學國際部
【數字資源建設】
建模技術支持高品質化學課件的制作:渲染、動
畫和立體結構演示
萇 青/ 上海宋慶齡學校
劉 健/ 上??萍即笱鎦恃г?/span>
【技術應用】
全息技術在小學科學課程中的應用與創新探索
盧 葦/ 首都師范大學附屬中學實驗學校
倪友晟/ 上海市第二師范學校附屬小學
信息技術與小學英語閱讀教學的深度融合
—— 以ClassIn 網絡教室為例
孔 琪/ 山東省濰坊市壽光現代中學東校區(壽光現代雙語學校)
【教師專業發展】
以測輔研 以評促研
—— 教育大數據視角下教研可視化路徑的構建
金建峰/ 上海市金山區教育學院

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