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理想課程的執著追求

洪曉琴 徐則明   繪:   譯:  

  • 開本:16
  • 頁數:223
  • 出版時間:2013-5
  • 書號:9787544447386
  • 定價:37.00
  • 叢書:
  • 品牌:
內容簡介

一所學校,沒有團隊的成長,不是真正的成長。理想課程的追求,應著眼于促進每位幼兒的發展,同時也為每位教師的發展提供可能。
   以幼兒喜聞樂見的方式來促進每位幼兒的發展,給予幼兒幸??燉值耐?,是游戲課程自我完善的出發點和歸宿。

目 錄
第一章 課程的源起
第二章 問題與出路
第三章 過程與探索
第一節 先思先行 園長引領——推進“快樂十五分”優質開展
第二節 建章立制 保駕護航——確?!翱埔綻齲ㄊ遙被疃撓行蛟誦?/span>
第三節 保教整合 全員投入——優化“快樂午餐”保教的行動研究
第四節 提升專業 學研同步——享受“游戲與學習融合”的研究過程
第四章 成長與變化
第五章 成果與展望
第六章 游戲課程實施方案
后記
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編輯推薦

上海市提升中小學(幼兒園)課程領導力三年行動已經落下帷幕,作為課改基地園、“提升課程領導力行動研究項目”立項幼兒園之一的靜安區南西幼兒園交上了自己的答卷。這份答卷或許就是你眼前此刻手捧的匯聚研究成果與智慧結晶的書卷,但對于每一位參與項目課題研究的南西人來說,答卷融入在園本課程游戲課程實施方案的日臻完善中,融入到了園長課程領導力和教師課程執行力、團隊凝聚力和創造力的不斷提升中,融入到了幼兒在園一日活動之中。我認為幼兒快樂、自主、全面而有個性地發展就是最好的答卷!

這是一份答卷,可能并不完美,但卻飽含著南西幼兒園每一位教師的誠意,凝結著他們的智慧與汗水。正如書名所言——理想課程的執著追求,南西幼兒園二十多年來致力于游戲教育的實踐與研究,孜孜不倦地追求通過游戲這一幼兒教育的重要途徑和基本方法來走進幼兒世界,促進幼兒發展,實現“快樂玩、有效學”。伴隨二期課改的持續深入,在游戲課程園本化建設的道路上,南西幼兒園借助課題研究的開展與推進,不斷發現實踐中的真問題,注重實證研究,開展真研究,尤其是在“提升課程領導力行動研究項目”的引領下,通過課程實施中建章立制、園長團隊的“先思先行”、保教整合的全員參與以及學研同步促進游戲與學習融合,多管齊下以增強教師的課程意識與幼兒發展意識,共同形成專業合力,梳理、提煉了一系列課程方案編制與實施的行之有效的方法與經驗,而研究所帶來的教師思維與行動上的積極轉變必將成為提升幼兒園保教質量的有力抓手,項目積累的寶貴經驗和取得的豐碩成果必將匯入靜安區“走向個性化”新一輪教育改革與發展的洪流,成為全面推進精品教育發展、深化教育內涵提升的有力踐行與探索。

二十多年游戲課程一路走來,一步一個腳印,南西幼兒園的每一步走得堅定而踏實。游戲課程就像是靜安區“精品教育”之路上一道亮麗的風景線,我衷心地希望南西幼兒園能始終走在全市乃至全國優質學前教育的前列,并不斷自我突破,創新發展。

三年來,在提升課程領導力項目研究的日日夜夜里,教師與專家牽手協同攻關,累并快樂著,我衷心地感謝給予這次項目研究關心、幫助與指導的各位領導、專家與同仁。

我也衷心地希望項目研究的成果能夠伴隨著《理想課程的執著追求》一書的出版得到推廣和共享,并為廣大的幼兒教育工作者帶來思考和切實有效的幫助,使得更多的幼兒都能享受快樂的啟蒙教育。

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書 評

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